Activité 2 sur les rotations (compréhension de la rotation)
I Préliminaire
Le but de cette activité est de comprendre comment construire l’image d’un point par une rotation.
Voici les différents outils qui nous permettrons de travailler :
L’outil Gomme 
, il faut faire attention à cet outil pour ne pas tout effacer. Dans le cas où une partie de la figure venait à être effacer, rechargez la page.
L’outil segment 
, qui permet de tracer un segment. Mode d’utilisation : vous cliquez dessus pour sélectionner l’outil, puis vous cliquez sur chacun des points à sélectionner.
L’outil cercle 
, même technique que précédemment : d’abord on sélectionne l’outil, ensuite on pointe sur le centre du cercle que l’on souhaite créer, enfin on clique sur un autre point pour tracer le cercle.
L’outil Rapporteur 
, c’est évident.
II Passons à l’activité
1) Si nous regardons les points O, A, A’ que pouvez-vous conjecturer de ces trois points (n’hésitez pas à modifier la position du point O).
2) Vérifiez avec l’outil cercle votre conjecture.
3) Tracez les segments [OA] et [OA’] avec l’outil , puis mesurez l’angle 
avec le rapporteur .
4) Rechargez la page ou effacez tous les traits de construction. Puis recommencez les étapes 1) 2) et 3) pour les points O,B,B’. Donnez la mesure de l’angle 
5) Que constatez-vous ?
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III Conclusion
Une rotation est donnée par un ........... O et un ............. de mesure 50°.
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par M. Logel le vendredi 15 avril 2005 |
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